听说孩子学英语有四多四少原则,详细内容是什么?
2020-08-31
我来答
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元气森林
2020-08-31
应用多一点,记忆少一点:2岁认识一千个汉字、3岁记住一千个单词的儿童非常多。乐宁教育不提倡这种方式,毕竟学习英语的关键在于是否能够“学以致用”。在平衡学业与能力方面,可以多练一些题型,同时兼顾听说读写能力的培养,乐宁教育的的BIG Learning课程就是按照这个思路设置的,提倡的是“养成式英语”,进而活学活用。
鼓励多一点,焦虑少一点:很多小孩子存在发音不准、不敢开口说英语等问题。在乐宁教育认为,类似情况算不得严重的错误,只要及时纠正引导,英语水平可以更上一层楼。所以一定要坚持练习,从英语学习早期就养成良好的行为习惯和英语思维,这样才能终身受益。乐宁这次开学季的“课程全勤学费全返”活动就是基于此而设计的,新老学员都可以参加,孩子可以在经验丰富的老师的带领下收获更多,并实现学习效果更大化。
海阔天空
2020-08-31
兴趣多一点,灌输少一点:我们让孩子学习英语的目的是什么?在乐宁教育看来,让孩子学英语不是为了什么“赢在起跑线上”,不是为了让孩子的英语水平有多高,更不是为了在别人面前显摆孩子多聪明,而是为了孩子带着兴趣去轻松愉快地学习。
游戏多一点,书本少一点:“寓教于乐”是教育的至高境界,3-10岁年龄段的孩子学英语同样如此。乐宁教育建议,少儿英语的学习不能“成人化”,也不能“照本宣科”。因为孩子的成长是有规律的,爱玩是天性,因此可以通过各式各样的游戏,来调动他们的学习积极性。乐宁少儿英语的BIG Learning课程有各种主题场景,孩子的学习兴趣和语言天赋能得到很好的激发。