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匿名用户
2023-09-25
匿名用户
2023-09-25
匿名用户
2023-10-13
匿名用户
2023-09-20
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2023-09-15
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2023-10-07
匿名用户
2023-09-15
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2023-10-08
匿名用户
2020-08-04
6至十五岁，是小孩语言表达能力习惯性阅读习惯、写作水平及相处工作能力刚开始产生的关键期，逐渐参加各种各样方式的公然发言(课堂教学讲话，学习培训探讨竟选，发言演说争辩主题活动主持人等)，依据小孩的特性，分层级开展口才训练很必须。
匿名用户
2020-08-04
在《未来领袖青年改变者》口才训练营，小孩无须忧虑以往演讲口才不太好，无需顾虑自身不会聊天，无需担心和他人沟通交流，由于在这儿是一个孩子的演出舞台，由于这儿拥有更技术专业的课程计划，拥有刘博魁老师用自己做的示范性。从一个以往害怕多讲话，害怕高声讲话的小孩，到现在赶在不计其数人眼前高声演说，随意地表述自身的念头，信心地正确引导着观众的专注力，刘博魁老师靠的便是演说，靠的便是在一次次训炼和具体演说中锻练起來的演讲口才和信心，靠的便是小结出的二维十力感受教学方式。根据设定朗读家、小孔缘、小记者、导游员这些不一样的岗位情况，让小孩在职业体验的全过程中理解语言的艺术，提高演讲口才的工作能力。