助听器能帮助您在各种环境中依靠自己的剩余听力来聆听。助听器不能修复受损的听神经，也不能提高大脑对听到声音的分析能力。要充分理解正在说的话，需要学习使用它的技巧。从助听器的使用中获得好的受益，需要时间和耐心。 养成佩戴助听器的习惯需要一定的时间。虽然初戴助听器可能有一些不适应，但是按照听力学家的指导建议，您使用起来会顺利许多。 有一些富有经验的助听器佩戴者认为，确保正确使用及验配好助听器好的办法是做笔记。记录自己对声音的感受，不同情况使用助听器的体会等等，您可以把笔记给验配师看，方便利用里面的资料调试助听器。自从二十世纪初，电子助听器被启用以来，助听器的结构并没有太大的变化。耳道式老年助听器哪种比较好
步骤二：倾听屋外的声音： 街道提供了一个良好的声音背景。观看街上所有事物并把您所听到的声音合理地分配到这些事物上，闭上您的眼睛重复这个过程，您能分辨摩托车声、汽车声、狗叫声和小孩子的笑声吗？ ★练习 练习地点：相对安静、熟悉的场所，例如：公园、家门口、远离闹市的街道等等。 练习时间：每天练习1-3小时。 尽可能地重复这个步骤，尽量完善您的听力，分辨汽车、卡车声和摩托车声对您非常重要。 步骤三：认识和控制您自己的音量 您已经取得了理想的进步：您已经熟悉您生活环境周围的声音了；现在您可以试着怎样去了解自己的声音了。 ★练习 练习地点：较安静、熟悉的场所。例如：家里、办公室等等。 练习时间：每天练习3小时，助听器每天佩戴至少6小时。 练习方式：大声朗读书本或报纸，注意您的发音及您发音的方式。耳道式老年助听器哪种比较好骨导方式与气导方式中气导方式占优势。
佩戴助听器时，也不要只考虑美观，觉得孩子戴大一些的助听器不好看。其实，选配不适合的助听器才会影响孩子听力和发音。佩戴助听器1～2个月后，一定要去医院再进行听力测试，以便及时调整。戴上助听器后孩子从无声世界到能听见声音，有个慢慢适应的过程，家长应坚持对孩子进行语言训练，但不要急于求成，经过训练，孩子一般在佩戴3～4个月后开始学说话。 该产品主要由机芯、机壳、导声管三部份组成。按其外形结构分为深耳道式(CIC)、迷你耳道式(MITC)、耳道式(ITC)、半耳内式(MITE)、完全耳内式(ITE)、耳背式(BTE)、盒式(PCT), 该产品适用于残存听力范围在30dB～110dB HL 的听力障碍者。 该产品主要由机芯、机壳、导声管三部份组成。按其外形结构分为深耳道式(CIC)、迷你耳道式(MITC)、耳道式(ITC)、半耳内式(MITE)、完全耳内式(ITE)、耳背式(BTE)、盒式(PCT),按通道分为01～16。
我需要单耳佩戴还是双耳佩戴呢？ 大部分存在内耳损伤的人是伴随双耳听力受损同时发生的，此类型情况我们建议您双耳佩戴助听器。如若您单耳存在听力损失状况，建议您只佩戴单耳助听器。 经证实，与单耳佩戴助听器比较，双耳佩戴助听器可有效提高在噪音环境下语言理解能度、声源及方向辨识度。现在，有超过80%的使用者都双耳佩戴助听器。 助听器是如何工作的？ 简单的说，助听器是将声音放大的电子设备，它帮助听损人士重新聆听。达到更加聆听感受。西门子助听器除了扩大声音外，还可实现更多功能。它内部装有精密电路板，听力**可为根据个人不同听损状况，设定合适的值。品牌助听器的高科技功能可quan方位满足您的生活。耳背式助听器放大后的声音经耳钩通过一根塑胶管传入耳模的声孔中。
步骤六：看电视或听收音机 尽可能地经常做这个练习来锻炼您的听力。这是确定您听力是否进步的一个简单方法。 ★练习 练习地点：较安静、熟悉的场所。 练习时间：每天练习3小时，助听器每天佩戴至少8小时。 练习方式：由天气、新闻、评论或电视教学节目开始，逐步转到日常对话的电视剧或综艺节目，直到能分辨较快的谈话。可能您有听不清的地方，请不要灰心。 注意：如果您的助听器可以连接音频转换器，您就可以直接连接电视机或录音机，声音会无损传入您的耳中，这样更有利于您的听力。助听器是帮助提高听力的仪器。耳道式老年助听器哪种比较好
耳道式助听器体积比耳内助听器还小、无外接导线，可大限度地模仿人耳对声音的传送过程。耳道式老年助听器哪种比较好
骨导助听器和气导助听器的区别 正常状态下，我们至少用两种方式听声音：骨导方式与气导方式。所谓骨导方式是声音信号振动颅骨，不通过外耳与中耳直接传输到内耳去；而气导方式是指声音通过外耳、中耳向内耳传输。两种方式中后者占优势。 通常情况下，我们所说的盒式、耳背式以及耳内式等等都是气导型助听器。气导型助听器将放大的声音信号向外耳道内传输。骨导助听器不同。严格地说，骨导助听器产生的不是声音信号而是振动信号。骨导助听器和气导助听器的区别耳道式老年助听器哪种比较好
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