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古筝哪家好

来源: 发布时间:2021-05-09

浙江筝曲和江南丝竹有着密切的联系,曲目有许多是相同的。江南丝竹明朗、细腻、绮丽、幽雅,在浙江筝曲中,像《云庆》、《四合如意》等比较多地保留了江南丝竹音乐早期的形态,有清香的泥土气息,"四点"手法的运用也不少,它以明朗的音色和轻快的节奏,速写了一幅幅江南水乡的民俗画。浙江筝曲的另一个重要组成部分是一些***的传统古曲,乐曲以移植琵琶曲为多,如《月儿高》、《将军令》、《海青拿天鹅》等等,"凡十三套,无一不能"。这些乐曲所表现的题材范围比较广,演奏手法和技巧也比较丰富,像双手抓筝的技巧,在1814年荣斋所编的《弦索十三套》中,已记录了双手抓筝的手法,浙江筝名家王巽之先生和前辈蒋荫桩先生,在二十年代使用了这一手法。


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山东古筝:据《战国策》记载:"临淄其富而实,其民无不欢竽、击筑、弹筝",所以不少人称山东筝为齐筝。它的流传主要在包括郓城和鄄城在内的菏泽地区,和鲁西的聊城地区,特别是菏泽地区的民间音乐甚为流行,被人们誉为"筝琴之乡",出过不少民间说唱、戏曲和民间器乐的演奏人才。这两个地区的古筝传授系统不同,曲目也不相同,但传统古曲大都是长度为六十八板的"八板体"结构的标题性乐曲,在演奏技法上也无很大差异。聊城地区的古筝传人和古曲数量较少,它的传统筝曲主要是郓城西、鄄城东的地区传下来的,今为菏泽地区。系张念胜、樊西雨、赵玉斋、高自成、赵登山(**山东古筝乐非遗传承人)以及韩挺贵等老前辈一代代流传下来的。古筝哪家好河南古筝专卖哪家好?爱乐琴行,带你走进筝乐殿堂。

学古筝的好处有很多。可以安抚情绪,静心。在学习工作累了的时候,可以弹一下古筝,放松身心。学古筝可以提高气质,修养,修身养性。 1.培养综合能力古筝学习的好处之一,就是能够培养丰富的想象力,高度的专注能力,大胆的表现力,深刻的理解能力,***的记忆力,良好的协调能力,沉稳的自控能力,接触的组织能力,自主的学习能力等**功能,使学习者奠定复合型人才的能力基础。 2.富有魅力的特长,能在交际中成为焦点技不压身,多才多艺都是人生的华彩。当你优美地弹奏古筝为聚会助兴,或**单位参加比赛或演出;当你奏出优美音乐在听者心田流淌;你这一富有魅力的特长,必能助你成为交际中的焦点,而为人们所钦慕。

潮洲古筝流传于广东潮汕一带,是有着"华夏正音、中原遗响"的潮州音乐的一部分,经中原人民南迁带入的古汉乐和数百年的沉淀与发展形成。潮州音乐音乐结构特殊,手法别具一格。筝能自成一格而有别于其他乐器,至为重要的就是左手按滑音的变化,即所谓以韵补声,舍此,则很难言筝乐的流派和发展。在潮筝中,这一手法的运用可以说是到了十分绝妙的地步。实际上就是弹筝时通过左手按音的变化,以达到几种音阶和调式的组合形式,而且音律也不同于十二平均律和其他地方的民间音乐。潮州筝以其右手的流畅华丽、左手按滑音的独特加花奏法,变化细腻、微妙而独具一格。潮州筝一般都是用钢丝弦。古筝价格多少钱?爱乐琴行,成就古筝全才。

客家古筝:形成于上世纪20年代初,由潮州音乐加入工尺谱演变而来。主要流行于原潮州府的大埔县(即今梅州市大埔县),并随着客家学的兴起逐渐传播到梅县等客家地区。传统的客家筝的形制,长度约1.2米左右,面板的弧度较大,桐木制成。上装16根弦,弦轴装置在与码子平行的面板左侧,弦质为金属(钢弦或铜弦),演奏时一般右手戴玳瑁甲片。调弦定音为五声音阶(即首调)三个八度音域,多用G调或F调,D调或C调很少使用。客家筝发源于潮州筝,是清后期闽粤赣山居原住民在向**学习音乐的过程中形成的一个古筝流派,两者有不少曲目都是相同的,所用筝的形制也一样。不同之处在于客家筝用的是工尺谱,潮州筝用的是二四谱;演奏时,客家筝多用中指,潮州筝则相对多用食指。客家筝为了便于乐曲调性的掌握、技法的运用以及乐曲内容的发挥,又将乐曲分类为"软套"、"硬套"和"反线"。传统的手抄工尺谱及印行本,大多记旋律骨干音的"调骨",奏时由演奏者对乐曲的理解和对客家音乐的修养而编配指法和"变奏"、"加花"。


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浙江古筝:即武林筝,又称杭筝,流行于浙江、江苏一带。据传在东晋时筝已传入建康(南京)了,至唐,则更多见诸于诗词文字。传统的浙江筝只有十五弦,身长1.1米左右,面板、背板为桐木,筝尾稍向下倾斜,调弦定音为五声音阶;放在桌上坐势(或立势)弹奏。演奏时右手大指、食指、中指各戴牛角(或玳瑁)制成的甲片,当下则有所改变,筝的共鸣箱的长度增至1.65米左右。后岳山改为S型,弦数增至为21根(音域扩展成四个八度,音程由D-d3);弦的质地由丝弦改为钢丝外缠尼龙丝的粗细不同的系列筝弦。弹奏时戴的甲片由皮套固定改为胶布固定,甲片多用玳瑁制成。演奏特点有"大指摇"、"快四点"、"夹弹"、"提弦"等技法,并借鉴、学习、融汇了琵琶、三弦、扬琴乃至西洋乐器的演奏技法。


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