对于午睡时候的习惯和要求，还有午睡物品的准备和清洗也有明确的规则。 如之前所看到的，离园的时候和入园有点不同。该幼儿园也没有专门的保洁人员，清洁工作是由老师完成的。 可以说，光之家幼儿园跟我在美国工作的幼儿园很多流程上都是相似的。比如早上从free play到teacher-initiated play（自由游戏到老师指导下的小朋友选择的游戏）；统一的厨师按营养食谱为孩子们准备，然后再送到各个班去，老师们还和小朋友们吃一样的食物；下午几乎是没有教学内容，都是小朋友们自主地玩，然后回家；教师安排不是所谓的两教一保，老师也要负责清洁工作，等等。日本教育家谷本富曾在讲演中说“儿童是一个有**意志、**人格的**体，不应由成人随意摆布”。网上幼儿培训辅导
探索阶段(约2岁前后) 正确：主要锻炼孩子们的五感，教会孩子用看听闻摸尝来感知事物，使他们的观察力、想象力得到充分的提高和锻炼。 误区：生怕孩子磕着绊着，特别是一些由保姆带养的家庭，孩子的视觉、听觉、味觉、触觉、嗅觉仿佛都由大人刻意安排好的，降低了孩子主动接触新事物的本能与兴趣。 表现阶段(约3岁前后) 正确：把想象到的各种事情按自己的想法大胆地表现出来。表现能力、动手能力有所提高。 误区：常见的问题几乎都集中在让孩子去背唐诗、认字甚至学外语，这反而会限制孩子们用自己的思维去感知生活，也不利于他们表达丰富的情感。网上幼儿培训辅导学龄前的孩子过早地知识性传输也会阻碍他们的创新思维能力的养成。
“四叶草之家”。该保育园围绕在稻田与山峦间，一栋105平米的二层小楼，在这里他们教孩子们英语和中文。他们的教育理念很简单，也很朴实——“将学校营造成第二个家”，为孩子提供家一样温馨舒适的成长环境。 当小楼慢慢超过负荷，兄妹俩决定拆掉全家居住多年的家，将原有的家庭私立保育园原地扩建为更大型一些的儿童教育机构。可以说是从保育园到幼儿园的一个转变。 不同于传统幼儿园，四叶草之家是介于公共幼儿教育机构和住宅之间的庇护所，采取了全开放的授课方式：白天，孩子们和教师们一起吃饭、学习、讨论、午休、游戏，亲如家人；晚上，这里又是教师们居住的地方。
加藤园长相信，“饮食”是孩子感受世界的重要方式。幼儿园的午餐会提供多种国家、文化的不同风格料理，单是主食“米”，就包含了在日本能够买到的几乎所有种类。甚至只在历史中出现的特色饮食也不会放过，加藤园长会亲自去调查300年前的人吃什么，将它再现于幼儿园的餐桌上，让现在的孩子去体验。 一顿饭的时间里，就能够让孩子感受到探索世界、文化和历史的乐趣。 在孩子的身边，藤幼儿园的老师们，每周要为孩子们拍5000张照片。这些照片随后被精选出来，整理制作成了每周一期的纸质版藤幼儿园的《幼儿新闻周刊》，由孩子们每周五带回家。2岁至6岁的孩子，他们的思维成长可以分成若干个阶段，但现在各种错误的早教观念与行为却比比皆是。
日本幼儿教育的特点 冬天穿短裤锻炼毅力 日本幼儿园的孩子，冬天无论多么冷的天，都穿非常短的短裤上学。父母从小就不让孩子多穿，目的是让孩子有健康的体魄，顽强的意志。半裸上身的小朋友，即使在冬天也很有活力地在玩。久而久之，孩子们都锻炼出了抗寒的能力，很少再有发烧感冒的情况出现。 这个跟很多欧美的教育观相似。我在美国的时候，大冬天我是把自己包裹成了粽子。孩子们却只是穿着一件长衣长裤流着鼻涕也不怕。去日本玩的时候我看到10几岁的小美女竟然在一月份露着腿，穿着短袜和小皮鞋，一点都不觉得他们只是为了美不怕冷，他们是真的不怕冷……约在学龄前一年内孩子误区：急于与小学教育“接轨”，让孩子开始为作业而苦恼。网上幼儿培训辅导
对四五岁的孩子来说，与其去学珠心算，不如让他们玩过家家，让孩子在情景游戏中体会社会生活的丰富和多变。网上幼儿培训辅导
加藤园长说，和电子版相比，每周做纸质版的《幼儿新闻周刊》很花钱，但是，他觉得这件事非常有意义，花钱也要做。他描述了这样的场景，周日晚上，一家人团聚，父亲一边喝茶一边看着孩子在幼儿园的情况；爷爷奶奶看纸质版的也很方便；这么一张照片期刊，在家人之间传阅着、谈论着，成为了一家人交流的纽带。《幼儿新闻周刊》每期刊登50-60张照片，每一张照片，都是加藤园长亲自从教师们拍摄的5000张照片里精挑细选的，从未改变。从开始的黑白照片，到现在的彩色照片，加藤园长坚持了20年。网上幼儿培训辅导