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童声作文的主要价值与意义：一是“童声作文”推崇学生的本真表述，突出学生的情感体验，所以学生乐于表达，还习作乐趣给学生。二是“童声作文”淡化形式约束，努力实现自然生成、自然表达、自由抒发，恢复学生的个性灵光。三是“童声作文”改变教师的作文教学理念，营造以生为本、...

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语文当然是依靠积累，但是积累，不是单纯的积累一些知识点，而是积累持续的能力。这种积累不是背诵，更不是记忆，也不是一点点语文的内容堆积起来。浙江童声文化传播有限公司的老师们对此深入分析说，大语文的学习在方法上要有深入的突破，有纵横联合，不能变成乌龟跑步，乌龟跑的...

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童声大语文格局，有，六个方面的细节要求。语文是活的，有上下游环节的，就像水一样，只有既有上游有下游，这样才能够流动起来，才不是一潭死水，才有活力。语文不能围绕着课本，不能本本主义，应该把语文学大学强，比如说有的老师要懂歌剧，舞剧，戏剧，话剧，京剧，不表示这些老...