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江西康复训练悬吊系统作用「上海语路医疗科技供应」稳定性训练；力量和耐力训练；开放和闭合运动链。04儿童康复的特点儿童依从性差、自动运动和维持（重复）能力差，平衡控制、协调能力差，对给与的帮助难以理解与掌握。如果脑瘫儿和发育期脑损伤的孩子在这个时候能及早地进行听觉、视觉、触觉、前庭觉、压觉等多感官刺激，就能促进患儿功能恢复。05用于儿童康复的优点借助S-E-T技术，可以充分调动儿童主动参与的兴趣，又能达到在嬉戏中训练，在训练中嬉戏的目的。比较大刺激其各种感觉，调动及训练其深部感觉的综合协调能力，增强其神经、肌肉反馈和肌肉力量的目的。应用S-E-T技术，结合人体的运动状态，达到主动和被动完美地结合起来。利用这个系统，师可以让孩子们在主动...
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这对你感受到的悬吊拉伸有什么影响？现在哪个肌肉链提供了更多的支持？现在做相反的动作——让脚和膝盖在你身后微微移动，鼓励脊椎伸展。让头向后仰，向上看，让模式更清晰。再注意一下它对你从肩部到骨盆连接感的影响。现在在这两个位置之间缓慢地来回移动，这样你就能感觉到不同。你也可以尝试左右移动膝盖和脚来感受细微旋转或侧屈的效果。如果脚向左移动，哪只手会感到更大的压力？哪侧腋窝区域感觉更强的拉伸感？你可以用这些动作来探索躯干几乎每一块肌肉的灵活性和整合性。下来走一走，看看你能不能感受到变化。摆荡对于上述动作，更有活力的版本，更快地前后移动脚和膝盖，保持一定节奏节奏，这样你就可以开始摆荡。体会一下膝盖...