发明 发明原因 2012年,钟建明是郑州大学金融学专业的大四学生。2006年,他还是郑州四十七中一名高二的学生。上课时,看着数学 老师随手画出很不标准的椭圆,钟建明开始思考能否发明一种规范画椭圆的仪器。 发明 他很快在网上找到了一些专门绘制椭圆的仪器,但发现都操作不便、不易携带。建明拿出平时用的普通圆规,决定发明 一种绘制椭圆的仪器。翻阅数学专业书籍、查相关资料,课间一有空就在作业本上画设计草稿,这一弄便是两个多月。 终于,一个和平时常用的圆规外形相似,但既可以画圆又可以画椭圆的仪器诞生了。 用于接收计算机数据的输出显示、打印、声音...