日常引导 1.发音功能的训练： 吹汽球，伸舌头，舔上下嘴唇转圈，模仿动物发出的声音，平时多注意对咀嚼的训练，不要吃切的过于细碎的食物， 2.听觉训练 叫孩子的名字，看他的反应 3.视觉训练 指出身体部位，重复，频繁， ...

喜欢长时间自身旋转 4 学会做一件简单的事，但很快就忘记 2 经常没有接触环境或进行交往的要求 4 往往不能接受简单的指令（如坐下、过来等） 1 不会玩玩具（如没完没了地转动、乱扔、揉等） 2 ...

舌的训练 1.持续发音 构音训练时吸一口气，尽可能延长发音时间，由单个元音过渡到2―3个元音，逐渐增加，反复练习，持续发音。在训练时要求患儿做鼓腮、吹气、吸入、呼出的动作，对发音很有帮助。 做克服鼻音化的训练 运动发...