国学文化还能让孩子奠定文化底蕴,养成良好的学习习惯和语言文字素养。孩子的成长过程也是孩子德育心智发展的过程，国学小书童APP内含众多圣人君子的故事,读圣贤,晓礼仪。在大力提倡德育教育的当下,我们更应该以先人的事迹教育祖国的未来,让幼儿受到启示,学习好的典范,摒弃坏的习惯,大力提高幼儿的德育水平,奠定孩子的德育基础。比如国学小书童APP里面的《弟子规》、《三字经》、《千字文》和诗词欣赏等精品课程，通过浅显易懂的白话故事与直观形象的动画效果融合表现，营造“快乐学国学”的轻松学习氛围。国学小书童的经典诵读增加了注释和译文。青岛小书童活动 “人之初、性本善，性相近，*相远”至今读起这些三字经都会朗朗...

情绪心理学研究表明，个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能，即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用，消极的不健康的情绪对认知活动起阻碍和制约作用。情境教学法就是要在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验，直接提高学生对学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情，从而培养学生良好的品格也就是一件轻松快乐的事情了。 昨日，山西300多人用蒙学小书童APP齐读《易经》。研究小书童经典小书童品格养成课程，是根据 3--6 岁儿童身心发展的特点精心设计的，与国家颁布的《3-- 6 岁儿童学习与发展指南》的“...

国学经典是中华的传统瑰宝,也是所有人都应该重视的博大精深中华文化的智慧结晶。随着全国中小学教材中文言文比例的大幅提升,越来越多的亲子家庭开始重视孩子的国学教育。家长们普遍认为,无论从应对未来语文学习考试,还是从继承传统文化的角度,幼儿的国学启蒙、古文启蒙都非常重要。中华民族上下五千年,有众多脍炙人口的历史故事值得我们所有人去学习,从小学习历史知识不仅能让这些故事口口相传,还能让故事里的精神得到发扬和传承,让孩子从小就学到中华民族的民族素养和精髓。国学小书童，助力孩子良好品格养成。蒙学小书童经典诵读。加盟小书童课程合作很多人习惯把儿童的品行问题归咎于孩子自身，所以习惯指责孩子；可我从自己及他人的...

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幼儿园传统文化教育不应是“拔苗助长”式的超前教育，不应是重知识轻体验的强化训练，不应是死记硬背式的“读经”，不应以失去童年幸福为代价，而应“以幼儿为本”。小书童国学品格课程以传统文化为底色，以品格养成为中心，结合健康律动和运动，形成一套传统文化进幼儿园的家园共育系统。在小书童国学品格课程的传统文化模块，我们系统研发了《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《诗词》和《甲骨文》等内容，采用包括动画视频、诵读音频和互动等方式，通过互动式诵读的方式寓教于乐完成传统文化底色教育。 教学软件是我们小书童品格课程的重心。甘肃小书童课程 我们看一下小书童国学品格课程有哪些解决方案？ 1） 国学品格课...

如今一说到国学，大家似乎首先想到的就是古代的夫子，其次可能是年过花甲的老学者。随着近几年“国学热”的兴起和发展，不仅让以《中国诗词大会》为首的文化益智节目从众多综艺节目中脱颖而出，也让国学教育正式走进青少年乃至幼儿的教育体系中。国学教育的继承和发扬，除了要把这个知识体系传下去之外，还要让它融入我们现代教育体系，融入生活中。国学教育重在“学以致用”和真正在生活上“践行”。国学小书童就可以轻松做到让孩子在学习完国学经典后，做到快乐践行。现在下载，可以**体验学习哦。小书童在古代是专门陪伴小朋友读书学习的。河南国学小书童app学校教育**占到35%，社会教育占到14%，而比例较高的是家庭教育51%。...

生活践行是指受教育者在教育者有目的、有计划的指导和组织下，参加一定的实践活动，从中锻炼和培养优良的品德和行为习惯。心理学认为，人们思想品德的形成，总是从“知”开始，以“行”结束，而且，只有在道德活动的实际操作中养成了自觉履行道德义务的习惯才能使已经或正在形成的道德意识进一步深化，从而凝结成良好的道德品质。小书童品格养成课程中设置的生活践行，一方面用于检验幼儿课堂学习的反馈，另一方面用于向幼儿进行行为强化，加深幼儿对主题的理解，并帮助幼儿体验在正确的行为活动中，获得愉悦的 心理体验，对所学内容获得肯定，获得自信。 国学小书童父母课堂。贵州小书童教程带着宝宝跟着国学小书童APP学习了弟子规第二...