国学文化还能让孩子奠定文化底蕴,养成良好的学习习惯和语言文字素养。孩子的成长过程也是孩子德育心智发展的过程，国学小书童APP内含众多圣人君子的故事,读圣贤,晓礼仪。在大力提倡德育教育的当下,我们更应该以先人的事迹教育祖国的未来,让幼儿受到启示,学习好的典范,摒弃坏的习惯,大力提高幼儿的德育水平,奠定孩子的德育基础。比如国学小书童APP里面的《弟子规》、《三字经》、《千字文》和诗词欣赏等精品课程，通过浅显易懂的白话故事与直观形象的动画效果融合表现，营造“快乐学国学”的轻松学习氛围。国学小书童的经典诵读增加了注释和译文。青岛小书童活动
“人之初、性本善，性相近，*相远”至今读起这些三字经都会朗朗上口，将这些国学中的经典通过与幼儿家里环境的融合，一步一步的将精髓植入到孩子的思想观念里。幼儿学国学能不断地陶冶儿童情操、促进孩子活泼健康向阳发展。知识改变命运，教育成就未来，一个孩子的成长、成功总是离不开所受到的教育。所以，家长在家中给孩子营造一个书香门第的环境非常重要，让孩子从小在国学小书童APP的熏陶中逐步成长为一个孝亲友爱、知书达礼的人。、小书童国学品格课程，通过多样化的方式诵读教学，运用各种游戏方式让孩子来诵读经典，培养孩子的专注力、静定能力、记忆力、自学能力，开发右脑，同时培养孩子阅读*惯，戒绝不良*气，为孩子一生打下坚实深厚的学习基础。同时小书童会给合作的幼儿园以及机构定期举办父母课堂，家长通过学*，和老师共同加持才能更好的教育孩子，同时通过国学小书童APP让传统文化进入每一个家庭，父母增长学识智慧，提高人文素养，修身齐家，使家庭更和谐幸福，孩子更感恩孝敬，事业更顺利成功。
青岛小书童活动蒙学小书童app收集了很多的古典音乐。
情绪心理学研究表明，个体的情感对认知活动至少有动力、强化、调节三方面的功能。动力功能是指情感对认知活动的增力或减力的效能，即健康的、积极的情感对认知活动起积极的发动和促进作用，消极的不健康的情绪对认知活动起阻碍和制约作用。情境教学法就是要在教学过程中引起学生积极的、健康的情感体验，直接提高学生对学习的积极性，使学习活动成为学生主动进行的、快乐的事情，从而培养学生良好的品格也就是一件轻松快乐的事情了。“精易快乐”是小书童的重要学习理念。
书童科技在多年的儿童国学教育、家庭教育的实践当中，以中华经典文化为指导，结合现代幼儿教育理论，融合生命科学、脑科学、心理学、社会学的较新成果，运用现代科学技术，构建了“小书童国学品格养成课程体系”。在传统文化进幼儿园的大趋势下，小书童国学品格课程通过孩子喜欢的“玩的”模式教学的方式，重点通过综合主题活动，让孩子“亲身体验、直接感知、获取经验”，通过知行合一，让孩子实实在在在生活中践行出来，培养孩子美好生命品格。
蒙学小书童产品发布会暨与孔子书院签约仪式在4月28号举办。
带着宝宝跟着国学小书童APP学习了弟子规第二课，父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒。已经打卡学习两天了，不说收获有多大，起码孩子能够爱上学习，从这点滴的熏陶开始让孩子慢慢长大，我相信总能潜移默化去改变到孩子的行为习惯。就比如之前孩子在玩玩具的时候，要喊他吃饭，他总是不搭理你，也不回应，当你不存在。中午吃饭的时候，我喊了一声，宝宝立马就回应道：来了·妈妈，我上午学习了父母呼，应勿缓，所以你喊我的时候，我立马就答应了，嘻嘻~我很欣慰，他能够将所学应用到生活实践中来，这不就是我们做父母的所期待的吗？国学小书童，助力孩子品格养成。小书童诗词绘画本，可以锻炼孩子的语言能力、创造力和动手能力。青岛小书童活动
小书童与中国儿童基金会达成合作共识。青岛小书童活动
中国传统文化注重“仁、义、礼、信、智”五德的培养，并认为这五德是生命之根、人生之本。我们以这五德做为中心，结合全球化时代对公民素质新的要求，拓展出 24 个美德主题，符合社会主义中心价值观富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善的基本内容，让幼儿在综合性的96个主题整合活动中，养成良好的行为习惯。通过美德滋养优雅的心灵，让孩子在每天的一言一行一举一动中潜移默化地养成良好品格。小书童国学品格课程，助力孩子良好品格养成。现在下载可以**体验学习哦。
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